這幾天研究VIP到期後的因應措施！
日記早有倉儲，不必擔心。信紙存了不少，但回覆指數有些礙眼；留言備份就麻煩了，懶得一則則人工搬運。至於速配名單，說明指出可以記錄一百位；非VIP後，已有名單可以刪除不能新增。不喜歡錦上添花，所以原有名單僅幾位好友以及人氣不高但有趣的網友。這幾天用功些吧！除了已有其他連絡方式的朋友，我會新增一些名單。
老師總要求古文默寫，雖然我對文意字詞的領略程度不差，可就偏不愛背誦！欣賞和潛移默化未必一定如此。自個兒挑喜歡的讀，從中感受用詞遣字的精確與吟詩為文的心境；夠了！
台灣文運動／臺灣／鄉土文學…從廿世紀初日治時就不斷爭論的問題，許俊雅在《日治時期台灣小說選讀》的導讀有詳細背景分析。本想在昨天提的，沒想到今天竟成了真實新聞。
記錄與表達這片土地上眾生諸事；用何種文字問題不大！重要的是如何『趨近』實相；或竭力讓眾說俱陳！
不妄下定論，提供充分資訊；說明何為公正客觀的判斷！教師若只求正確答案，學生就不會思考分析申論！這是我一直以來的想法！Ver. 1
只要是以英語當母語的，好像都會教莎士比亞吧？！Come, night; come, Romeo; come, thou day in night;
For thou wilt lie upon the wings of night
Whiter than new snow on a raven's back.
Come, gentle night, come, loving, black-brow'd night,
Give me my Romeo; and, when he shall die,
Take him and cut him out in little stars,
And he will make the face of heaven so fine
That all the world will be in love with night
And pay no worship to the garish sun.
No comments:
Post a Comment