2011/08/03

暑輔進入第三周以後，整個課表又亂掉。
據說是社會科老師太少願意來，結果來上的都只好分到很多節，搞的課務組很頭大。光是期末那三天就重排了三次左右，因為有人要度假，有人某段時間不能來……
這時候當然會覺得當正式老師真好，有錢領還可以名正言順不來上暑輔！
(連導師都不來!!!)

反正我有十個班，這是唯一能打工賺錢、兼向大家話別的時刻，更何況我應該要乖乖待在家裡，趕我那只起頭的論文。
(搞不好我指導老師的第二個博士論文都已經完成了……唉!!!)

我又很配合地自以為總共四周八十節課，我會有五十節課；所以每天三節最理想。結果，當然根本不會是那樣……

本周一、五沒課，周三僅兩節，但是周四有四堂。

根據我吃[Modipanol 再加兩顆鎮定劑]近兩周來的效果，昨天已經是三個半小時後才睡著。
所以今晚我很乖的已經在11點半吃藥了，希望能清醒準時去面對我明天的"連四"挑戰!!!

也算六年的感言

還是沒辦法改掉下午昏昏欲睡的習慣。

不是因為暑假太熱，而是"連四"真的讓我這種多話又愛演的老師都用盡力氣了。

進入暑輔第三周，道別的班級也多了。

因為不確定能不能繼續帶三年級，教務處已經連續兩年玩我了。

卻又讓我臨時去代兩周三年級的課 XD

我也很想了解我在NPUST學的經濟學(這好像只有個經部分)到底如何?!

雖然沒機會上總經和FGU的經濟社會學，但畢竟也自修過……

我不是真的想誤人子弟，

而是當自己在備課時會發現很多概念要表達會很想搞清楚；

這也是自修的另一種好處與方式。

接觸愈多題型與敘述方式，也愈能知道概念與概念之間的差異；

所以現在我也會給訂不同班級不同程度的測驗卷。

＊＊＊

好多"內規"都和我在當學生時不一樣了～

現在各領域老師要共同開會比價選三年級複習講義，

導師會把複習卷的選權交給任課老師，

甚至由導師直接安排考試時間。

當然學生也愈來愈大牌，因為消、抵過比以簡單多了；

反正升學率這麼高，上得了高中幾乎就等於直上大學；

高職升技職體系反而競爭激烈些，也有人跑去考大學。

成績好，行為態度差到不行的一堆；

成績不好，不理老師也還不算什麼；

我就遇上一個一直揚言要"宰我"的學生，

可是我從來沒有對他惡言相向或者處罰過他。

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如果是感言就不能只吐苦水，

幾乎每年我都跨帶一、二年級，變換課程是有樂趣，但同時趕課就累了。

因為帶不到三年級，總有學生會回來找我問問題。

當然不只是一、二年級時的舊觀念，

也會有三年級經濟、環保、全球化和多元文化的新問題。

自然也有班級會記得送我謝師卡，邀我拍畢業團體照……

也有一些班級，只教了短短的一年(最無聊的政治與法律)

成績卻突飛猛進，我很訝異他們之前的老師是師大公訓系的年輕正式老師！

他們卻說：因為他們太活潑，老師討厭他們，只很快講重點，所以大家都不愛公民。

我覺得他們活潑但還算有秩序，而且我是有問必答型的(只要問題和課文相關)；

何況我把概念講的很仔細(=我很"多話"，且我常向班導借課，他們也高興不必見班導)，

所以連中下程度的同學，都願意在考前花時間唸一下了。

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從2005年2月最早的四個班級到2011年6月的十個班級，

(不包括我1999年代地理那一次，那次二、三年級各六班)

深怕自己誤人子弟和隨時想一走了之的矛盾一直存在，

成就，我沒(敢/感)有；挫折，天天都可能當頭撞上；壓力，由自己而來……

走不開，是因為放不下學生；
想走，是因為自己還沒做好一個研究生該做的最後一件事……

德之賊

只是五斗米而已，說實在的
上個月的"工資"，我可以等到這個月再拿
因為種種流程，我還是可以等到這個月20日以後再領

但是，因為一己之怠惰，讓我繼續等過了1週（等於延遲領薪整整４週）
不是公務人員瀆職是甚麼？
又不是只有這一個月而已，已經一整年了！

無關我缺不缺錢用，而是：
你是公務員，你擁有種種的福利！
我是打工仔，我還要忍氣吞聲受這種不公平對待，只因為我無正職？！我的權利又何在？

ＯＯ你個ＸＸ

更不爽的是

家人一個說：

人家在進修～干我Ｏ事！我也在寫論文啊～我有因為這樣就擺爛嗎？

人家有靠山啊！最好！那夫妻為何不乾脆調到同一單位，要害就害自己人，護航也方便！

另一個說：

不要向上級反應，這樣不好看！
他不好看？我不好過啊！就是因為你們這些不明事理的偽善被人欺，所以惡人"爽"當道！

 (沒錯，我就是不爽我家人！他們總是嫌我沒人性～)

明明是理性的科層制，結果就是會被玩成"官僚"，然後民不聊生再問何不食肉糜？

我就是忿忿不平到過於簡化的論斷台灣的公部門～一堆德之賊！

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【申訴】 
◎直接向服務單位或其上級單位申訴 
◎可至行政院網站（www.ey.gov.tw）院長信箱申訴

逐課結束，逐客開始

逐課結束
上週，國中段考週

雖然因為芭瑪颱風而延後兩日，但說實在對於我這種［一節課/週］的兼課老師實在於事無補。

再者，停課影響進度若要補課，原本的節數沒了，還得再倒貼自己的時間；對於收入沒啥助益，但為了"服務學生"還是必須要做。

兼課的命苦只能自己哀唉挨，九月份的薪資現在還沒進帳 :(
沒辦法！教育本來就是良心志業，薪資只是一種補貼而已。

善哉～

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逐客開始
上週，旁聽課結束

原本興致盎然的想聽"文化社會學"。

三年前因為選了這門課，讓我決定從傳播學轉向社會學。
未料這學期的學弟妹們卻因為覺得"老師嚴、不好過"，而使這門課一度瀕臨停開邊緣。

雖然有了轉圜，老師卻決定更換教材，讓只為"湊學分"而來的學弟妹，至少能有一點學分以外的收穫。

老師難為，真的！

想讀的那些文章被撤了，換成上學期用過的教材；而老師也要求我不必再去旁聽，而是應該專心寫論文。

＊＊＊

所以我逐課的日子，暫告一段落；而我被逐客（旁聽）的日子正式開始～ 

2009/06/23

老師出遊
留下我們仨在學期結束的學校裡
寫下了這兩年來篇幅最長的試卷
完成卻仍很虛～
接下來的學期，旁聽，寫論文

要準備九年級的經濟與全球化
像是要變成資本主義意識形態的打手(社會正義和法律規範也是)
曾經許諾的無產階級革命～終究沒來！
而我連接受社會福利虛偽安撫的資格都沒
只好繼續為五斗米折腰……